Considerando que en mi establecimiento el método de uso del laboratorio y de los demás recursos tecnológicos es a través de reservas y en relación a las necesidades del profesorado, la llamada “publicación” de horarios no es tal, pues no existe un horario fijo por curso; en su reemplazo están los informativos periódicos para que toda la comunidad se entere de las novedades, nuevos softwares, nuevas herramientas, etc.
Entre las estrategias tenemos:
Consejo escolar: En cada reunión se da un informe de las tecnologías adquiridas y el uso que se les esta dando.
Consejo de profesores: Se informa al consejo todas las actividades relevantes de la semana en relación al laboratorio y a las TIC.
Correo electrónico: Periódicamente se envían informativos personales a cada integrante de la comunidad educativa, dando cuenta de los nuevos softwares, posibles actividades, horarios de funcionamiento, etc.
Página WEB: En la página web del colegio se publican los horarios en que el laboratorio funciona, con la finalidad que toda la comunidad sepa y pueda realizar reservas dentro de los tiempos establecidos.
Diario mural: De ser necesario se realizan informativos escritos que son publicados en el diario mural del establecimiento.
Reuniones de apoderados: Informe hecho llegar a través del profesor jefe a sus apoderados.
Circulares Internas: Cuando la situación lo amerita, se envían circulares a los apoderados para mantenerlos informados del acontecer tecnológico del colegio.
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