Al docente le entrega la flexibilidad de ingresar nuevos problemas que se adapten a la realidad del nivel en el que lo aplicará, además de tener gráficos con los resultados obtenidos por los alumnos que están trabajando. Sin dudas un recurso que incentivará y facilitará los aprendizajes como la labor docente.
La utilización de este recurso, sin lugar a dudas, tendrá un impacto en el cuerpo docente como en los alumnos, los primeros porque debido a su flexibilidad y herramientas lo podrán aplicar en mas de un subsector de aprendizaje y tener resultados y gráficos de los logros de sus alumnos. Los alumnos por lo llamativo que le será un programa que les informe el puntaje que logran por cada respuesta correcta y les ofrezca ayuda para resolver temas un poco más complejos.
Como todo medio informático, este necesita de un recurso humano con determinadas competencias; el coordinador tendrá que ser un profesional con capacidad de manejo de las tecnologías, que lidere en su área y con capacidad y disposición para apoyar al docente en la ejecución de diferentes programas como también muy atento al trabajo con niños y niñas para solucionar los problemas que se le presenten mientras interactúan con los pc’s y aplicaciones.
El profesor tiene que cumplir con ser los motivadores principales de sus alumnos y alumnas, conocedores de los contenidos y con capacidad de incorporar la tecnología dentro de sus metodologías. Con manejo de los recursos tecnológicos y de estrategias que le permitan un buen uso de estos mismos.
Los alumnos y alumnas deberán estar dispuestos y dispuestas al trabajo escolar, con ganas de interactuar con la tecnología y con un manejo de nivel usuario de los computadores.
jueves, 20 de noviembre de 2008
Este recurso tiene como meta principal apoyar el trabajo docente desde una mirada tecnológica. Es un programa que permite a los alumnos tener su propia sesión como usuarios y con una clave particular de acceso; una vez dentro podrán resolver problemas, actividades, ver su desarrollo gráfico y tener ayudas si el lo estima necesario.
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